Un atelier d’harmonisation du nouveau manuel allemand « Und jetzt Wir » s’est ouvert le 13 février 2025 à Lomé. Une commission technique regroupant une dizaine de professeurs d’allemand coordonne les activités.
Le manuel, proposé par Goethe-Institut Togo pour le compte de l’année scolaire 2025-2026, représente une avancée significative dans l’apprentissage de la langue allemande, a commenté M. Koffi Séna Agbozoh, directeur de la Direction de programmes et innovations pédagogiques (DPIP) de l’Université de Lomé. « Nous sommes honorés de pouvoir l’intégrer à notre système éducatif », a-t-il ajouté.
Cette rencontre de trois jours vise, en effet, à harmoniser le programme académique ou pédagogique en pleine évolution avec le nouveau manuel de la classe de Seconde à Terminale en tenant compte des réalités socio culturelles d’Afrique.
La Commission va examiner les thèmes du nouveau manuel axés surtout sur la communication. La rédaction du guide pédagogique, la précision des thèmes, des contenus lexicaux, grammaticaux et phonétiques, entre autres, sont inscrites à l’agenda.
Pour le directeur de Goethe-Institut Togo, Edem Attiogbé, l’institution a travaillé avec les acteurs de l’enseignement de l’allemand en Afrique, et des partenaires à l’élaboration d’un nouveau manuel pour l’enseignement de l’allemand dans les lycées et collèges en Afrique. « Le premier volume de cette série de manuels est maintenant prêt. Dans le processus d’introduction de ce nouveau manuel, le ministère en charge des Enseignements primaires et secondaires a mis en place une commission technique qui est chargée d’harmoniser le programme d’enseignement de l’allemand dans les établissements scolaires au Togo », a souligné M. Attiogbé.
